Обучение детей плаванию

Программа занятий

Программа по плаванию педагога с детьми групп общеразвивающей направленности 3 – 7 лет по реализации образовательной области «Физическое развитие»

Программа обеспечивает разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей физического развития детей дошкольного возраста, составлена с учѐтом интеграции, содержание детской деятельности распределено по месяцам и неделям и представляет систему, рассчитанную на один учебный год.

Программа по физическому развитию детей обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 3 до 7 лет с учѐтом их возрастных и индивидуальных особенностей различных видах деятельности и охватывает следующие структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей (далее образовательные области): социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.

Данная программа разработана в соответствии со следующими нормативными документами:

• Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

• Постановлением от 28.09. 2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП

2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации воспитания и обучения, отдыха оздоровления детей и молодежи»;

• Постановлением главного санитарного врача российской Федерации от 28.01.2021

№ 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»

• Приказом Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»;

- Образовательной программой МБДОУ «Детский сад п. Омсукчан» .

-Уставом ДОУ

• Приказом Минпросвещения России от 31.07.2020 N 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования»;

• Рабочей программы воспитания МБДОУ «Детский сад п. Омсукчан»;

Цель:

Создание условий для физической активности посредством обучения плаванию на основе сотрудничества со взрослым и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности.

Задачи:

Создать условия совершенствовать жизненно важных навыков и умений в плавании; Создать условия для развития основных физических качеств: быстроты, выносливости, координации движений;

Создать условия формирования общих представлений о плавании, его значение в жизни человека,

Создать условия для обучения простейшим способам контроля за физической нагрузкой, отдельным показателям физического развития и физической подготовленности.

Создать условия формирования навыка плавания.

Создать условия формирования умения владеть своим телом в непривычной среде (воде).

Для достижения целей программы первостепенное значение имеют следующие факторы:

• сохранение и укрепление здоровья обучающихся, эмоциональное благополучие и своевременное всестороннее развитие каждого ребенка;

• максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности образовательного процесса;

• творческая организация (креативность) образовательного процесса;

• вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творчество в соответствии с интересами и способностями каждого ребенка;

• уважительное отношение к результатам детского творчества;

• единство подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи;

• соблюдение в работе детского сада и начальной школы преемственности, исключающей умственные и физические перегрузки в содержании образования детей дошкольного возраста, обеспечивая отсутствие давления предметного обучения.

Структура Программы является формой предоставления вида деятельности, как целостной системы, отражающей внутреннюю логику организации учебно -методического материала, и включает в себя следующие элементы:

1. Титульный лист

2. Содержание

3. Целевой раздел

4. Содержательный раздел

5. Организационный раздел.

Титульный лист – структурный элемент программы, представляющий сведения о названии программы, которое должно отражать ее содержание, место в воспитательно-

образовательном процессе, адресность.

Целевой раздел – структурный элемент программы, включающий в себя:

• Пояснительную записку

• Цель и задачи организации образовательного процесса

• Принципы и подходы в организации образовательного процесса

Возрастные и индивидуальные особенности контингента воспитанников

Планируемые результаты освоения Программы.

Содержательный раздел – структурный элемент программы, включающий в себя:

• Учебный план

• Особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик.

• Особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников

• Календарно-тематическое планирование, включающие в себя содержание одной образовательной области «Физическое развитие», рассчитанное на 39 рабочих недель.

• Организационный раздел - структурный элемент программы, включающий в себя:

• Особенности развивающей предметно-пространственной среды

• Распределение образовательной деятельности

• Особенности традиционных событий, праздников, мероприятий

• Перечень методических пособий, обеспечивающих реализацию образовательной деятельности в группе.

Содержание Программы соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики и выстроено по принципу развивающего образования, целью которого является развитие ребенка и обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих задач.